"No dia em que um professor deixar de provocar a mente de seus alunos e não mais conseguir estimulá-los a pensar criticamente, estará pronto para ser substituído por um computador." Pg. 23
"... a influência do meio sobre a inteligência." Pg 50
"Como formar mentes livres sem provocar os alunos com a arte da dúvida? Como usar a arte da dúvida sem questioná-los? E como questioná-los sem perturbá-los? Impossível!" pg. 65
"Treinem sempre enxergar o outro, mesmo os personagens da história, mais com os olhos dele e menos com os seus. Você vai falhar, mas falhará menos". Pg. 68
"Se as derrotas não fizerem um homem cair, dê-lhe muito sucesso, que, embriagado, cairá". Pg. 88
"Em tempo de estresse credita-se um notável valor às palavras e não se avaliam as ações." Pg. 97
"Em situações especiais, se o nosso 'eu' não for plenamente livre, temos chance de nagar aquilo que mais acreditamos". Pg. 105
"O uso excessivo do pronome 'eu' revela um desvio de personalidade gravíssimo, típico de um sociopata." Pg. 110
"A negação radical pode ter cor e sabor de uma afirmação disfarçada." Pg. 111
"Quanto mais primitiva uma civilização, menos guerras se encontram em seu passivo". Pg. 111
"Será que o desenvolvimento, se não for trabalhado pelas ciências humanas, em vez de abrandar o fantasma do impulso agressivo do ser humano, não é um impulso para ele?" Pg. 112
"A educação lógico-linear e, portanto, cartesiana, que não nos encoraja a explorar o território psíquico e desenvolver a tolerância e o altruísmo, não é uma vacina eficaz contra as atrocidades humanas. Ao contrário, fomenta a ansiedade, o consumismo, e nos deixa em um limiar baixíssimo para suportar frustrações." Pg. 112
"A vaidade de um intelectual não permite competidores". Pg. 118
" Mil morreram de câncer esta semana. Dois mil se suicidaram. Milhões estão desempregados. Secos números que não nos impactam mais! A matemática prostituiu nossa emoção. Quais foram suas histórias, que crises atravessaram e que perdas sofreram?" Pg. 129
"Muitos têm pernas para caminhar, mas não sabem caminhar, têm liberdade para correr riscos, mas vivem no cárcere do medo. não lhes falta musculatura, mas têm deficit de ousadia. E ousadia não é falta de medo, mas capacidade para dominá-lo." Pg. 130
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